Цель Программы: открыть детям богатство и красоту родного языка; развить речевые способности детей; дать начальное представление об основных понятиях; риторика повседневного и делового общения; научить владеть основными элементами выразительной и грамматически правильной речи; познакомить детей с нормами русского литературного языка; освоить формулы речевого этикета; помочь приобрести навыки для общения в различных речевых ситуациях; обучить построению связного высказывания; сформировать навыки понимания текста.

Предпосылки для успешного обучения грамоте формируются в дошкольном возрасте. Старший дошкольный возраст ребенка является оптимальным для воспитания фонематического слуха – фонематического восприятия и развития ориентировочной деятельности ребенка в звуковой действительности.

Как показывает практический опыт логопедической работы, обучение детей по исправлению речевых недостатков, позволяет не только полностью устранить речевые нарушения, но и сформировать устно-речевую базу для овладения элементами грамоты в дошкольном периоде.